Mediensozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender

Kurzbeschreibung des Forschungsprojekts

Diese qualitative Langzeitstudie untersucht seit 2005 (bis 2017) die Mediensozialisation bei sozial benachteiligten Heranwachsenden in Österreich. Sie geht mit Blick auf die lebensweltlichen Konstellationen sozial benachteiligter Familien der Frage nach, wie Heranwachsende mit Medien umgehen und welche Bedeutung diese in ihrem Alltag gewinnen. Untersucht wird auch das Zusammenspiel der verschiedenen Sozialisationsinstanzen sowie die Bedeutung sozio-emotionaler und sozio-ökonomischer Faktoren.

Zum Anschauen

www.oenb.at/jublfonds/jublfonds/projectsearch Auf der Seite der Österreichischen Nationalbank finden Sie die Projekte, als Suchwort genügt "paus-hasebrink" im Feld "Projektleitung". Dort gibt es Ergebnisse, Zusammenfassungen und ein Abstract.

Themenanregungen für VWA und Diplomarbeit

  • Sozialisationsinstanzen
  • Mediennutzungszeiten und –orte
  • Maßnahmen der schulischen Medienbildung
  • Präferierte Medienangebote
  • Bedeutungszuschreibungen an Medienangebote
  • Funktionen von Medien(angeboten)
  • Sozialisation in verschiedenen Familien
  • Elterliche Mediationsstrategien
  • Kindliche Medienrepertoires

Einstiegsliteratur

  • Paus-Hasebrink, Ingrid (2009): Mediensozialisation von Kindern aus sozial benachteiligten Familien. In: Das Parlament - Beilage: Aus Politik und Zeitgeschichte, Nr. 17 / 20.04.2009. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung.

  • Paus-Hasebrink, Ingrid (2009): Zur Relevanz von sozialer Ungleichheit im Kontext der Mediensozialisationsforschung. In: MedienPädagogik: Onlinezeitschrift, 2009/17. LINK

  • Paus-Hasebrink, Ingrid/ Kulterer, Jasmin/ Prochazka, Fabian/ Sinner, Philip (2013): Das Internet im Alltag sozial benachteiligter Heranwachsender. In: merzWissenschaft, Aufwachsen in komplexen Medienwelten. Neue Medientechnologien und erweiterte Medienensembles in der Sozialisation von Kindern und Jugendlichen. 57. Jg., H. 6, S. 21-29.

  • Paus-Hasebrink, Ingrid/ Kulterer, Jasmin (2014): Praxeologische Mediensozialisationsforschung. Unter Mitarbeit von Philip Sinner. Baden-Baden: Nomos

Spezialisierung

Besonders für AHS geeignet
Projekt mit sozialem Engagement
Forschungsfeld:

Mediensozialisationsforschung

Schlüsselwörter: Medien, sozial, Benachteiligung, Ökonomie

Übermittler der Themenanregung:
Universität Salzburg