Audioproduktion als Lernform
Kurzbeschreibung des Forschungsprojekts
Im Rahmen des Forschungsprojektes FOPA soll die Verwendung von Audioproduktionen als Podcast und Radiosendungen im Unterricht an Schulen in Österreich empirisch erhoben und eine unterrichtsanalytisch fundierte und damit systematisierte Übersicht über die erhobenene unterrichtsmethodische Praxis erarbeitet werden. Auf Basis der wissenschaftlich fundierten Grundlagendaten wird für die schulische Praxis ein Online-Methodenkatalog zur Audioarbeit im Unterricht erstellt.
Zum Anschauen
Weitere Informationen zum Projekt gibt es auf der Projekt-Homepage: http://podcampus.phwien.ac.at/fopa
Themenanregungen für VWA und Diplomarbeit
- Produktion von Radiosendungen im Unterricht
- Geschichte des Radios
- Radionutzung bei Kindern und Jugendlichen
Einstiegsliteratur
- Luckner, Katharina; Swertz, Christian; Fürst, Daniela; Berger,
- Christian; Hilzensauer, Wolf: Audioproduktion als Lernform.
- Forschungsstand und Perspektiven. In: Medienimpulse 1/2013
- Artikel "Audioproduktion als Lernform" LINK
Spezialisierung
Radiosendungen als Unterrichtsmethode
Schlüsselwörter: Unterricht, Audiovision, Radio, Produktion
Übermittler der Themenanregung:
Universität Wien